福報佛學院

【老師的話】 我是善財童子


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文／妙南法師（佛光山叢林學院院長）

在線上佛學院和青年們探討了「誰是善財童子？」所有人不假思索地都回答：「我！」「我是善財童子！」我笑著看向屏幕上一個個非常認真的年輕人，心想，這是一個多麼懇切卻又極其模糊的答案。

曾幾何時，只要問：「真正有問題的是誰？」「心！」再問：「誰是佛？」「我！」又再問：「誰是真正的敵人？」「自己！」答案好像都很標準，卻不知「於意云何？」

於是我們思惟探討，名為「善財童子」的依據為何？是因為自己跟童子一樣年輕嗎？或是喜歡他在參訪五十三位善知識的過程中，可以四處參學旅遊？那麼童子應該名為旅行者，不名為修行人。而後我們從經典中爬梳善財童子的人格特質。《華嚴經》提到：「此童子者，初受胎時，於其宅內，有七大寶藏；又雨眾寶，滿諸庫藏。」這孩子一入母胎，家宅中就充滿了各種珍貴的寶藏，因為善於招來財富，所以名為善財。大家笑了笑，顯然自己並不如此善根福德深厚。

第二個特質提到：「此童子者，已曾供養過去諸佛，深種善根，常樂清淨；近善知識，身、口、意淨；修菩薩道，求一切智；修諸佛法，心淨如空，具菩薩行。」原來善財童子出生時的瑞相，乃是因為修菩薩行、心地清淨的殊勝，自然積聚而成。

第三個特質，在澄觀大師的《華嚴經疏》中提到，「解心順理曰善，積德無盡曰財。」也就是每個願意依止著真理的方式，開解自己的心念；能透過不懈的努力而孕育無量功德法財者，都可以被稱為善財童子。此時大家眼睛為之一亮，原來在日常生活中，凡是願意解心順理、積德無盡的我們每一個人，都會在生活中參究無量大善知識，獲得無量法財。

回到經典上，善財童子的人間參究，稱之為「入法界」，法藏大師開展此中三種意涵：一者開發自性清淨心，二者證成佛國淨土，三者深入緣起世間。在善財童子的示範中，引領所有見聞者，依著自心清淨，明白諸佛淨土不在他方，而是在我們每一次願意深入行持六度萬行、服務眾生的每一個剎那，諸佛國土和眾生世間就在同一個當下，不一不異！

在總本山圓滿了兩期萬緣水陸法會後，我問同學們，累不累？大家的回答，讓我很感動，「身體雖然會疲勞，但是心裡很法喜！」一個月的菩薩道行持，在每一次借境練心的過程中，學院的同學，在大壇、藥師壇；或者在行堂、房務、知賓服務，假使都能依著佛法真理，往心內通透，那麼此刻每一個人的佛國淨土，的確都在閃閃發亮。

而開山祖師星雲大師為我們創造的人間淨土，就在我們願意於人間深行菩薩道的每一個剎那，都在開展自己的法界，都有無量功德充滿。於是，懂得人間即法界的真義，願意解心順理、積德無盡的我們，真是善財童子！
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